Unesco: digitalna tehnologija v šolah ne prinaša dokazljivih prednosti
Unesco je državam priporočil, da prepovedo uporabo pametnih telefonov v šolah. S tem bi izboljšali učne dosežke in omejili spletno trpinčenje (cyberbullying), ki postaje čedalje resnejši problem. Po Unescovih besedah obstajajo dokazi, da pretirana uporaba pametnih telefonov negativno vpliva na učne dosežke in na čustveno stabilnost otrok.